Стефано Цасали
"Спортска активност адолесцената, посебно ако се практикује на такмичарском нивоу, пресађује се на терен богат међуљудским преокретима и егзистенцијалним проблемима, утичући на интрапсихичке динамизме и дјелујући на контролне способности ега и на несвјесну динамику овај период је подвргнут масовним корекцијама “(Зимбарди Ф., 2003).
Контекст
Различите студије и конференције бавиле су се све већом "нелагодношћу" која утиче на нашу младост, посебно у урбаним срединама. Постоје различити знаци "нетолеранције" младих и младих, према друштвеном систему, према школском систему иу различитим аспектима и према спортском систему, изграђеном на "моделима одраслих", који више нису схваћени, па чак и одбачени с нагласком генерацијских разлика. У свему томе очигледно утиче на брзу трансформацију наше земље, пад низа вредности и референтних културних модела.
Из бројних истраживања спроведених у различитим италијанским градовима, произилази да данашњи млади више не толеришу "оклоп" наметнут огорченим такмичарским духом, који се више задржава у мислима одраслих особа које се окрећу око спортског система. Постоји осјећај "повратка слободе" и сазријевања, за "спорт с више људског лица". Али други кључ за разумијевање феномена омогућује другима да умјесто тога потврде да постоји мање воље за жртвовањем, преданошћу и правилима, што гура младе људе у забавнију, мање конкурентну и стресну праксу, као и за изборе. другачији од спортског контекста. Феномен се, међутим, може објаснити и неспособношћу спортског система да се обнови, да понуди нове и узбудљивије моделе, а то узима у обзир и вишеструке "понуде" дубоко промијењеног друштва. Висок проценат "напуштања спорта" (осипање) у омладинској спортској активности изгледа да се објашњава. Из истих студија може се закључити да око 33% бивших практиканата међу ученицима првог разреда средњих школа, који су већ имали искуства у вези са спортом, већ су изгубили интерес за овај свијет. Међу факторима који су могли утицати на тако велики број младих у одлуци да напусте спортску праксу, произилази да је 77, 9% дјечака напустило праксу дисциплине један, два или три године, док је остатак 22, 1% је пријавило повремену ек-праксу. Међу главним разлозима за напуштање, одговори истичу два општа аспекта:
- један се односио на школски свијет, због прекомјерног напора који је студија захтијевала (56, 5%);
- други на модалитете обављања активности и на однос са тренерима и пратиоцима - будући да је бављење спортом "дошло до досаде" (65, 4%).
Ако се додају последњи, проценти који се односе на следеће разлоге напуштања: инструктори који су превише захтевни (19, 4%), инструктори који не прате (14, 2%), "превише напора" (24, 4%), потешкоће у социјализације (28, 7%), произилази да су потешкоће везане за однос са "организацијом" активности које се обављају очигледне, стога је потребно преиспитати организациони модел на који интервенишу спортске компаније.
Други део »